В конце 2018 года во всех школах района проводился мониторинг личностных результатов обучающихся 5-11 классов по методикам, полученным из краевого центра оценки качества образования. В области личностных результатов внимание акцентируется, прежде всего, на самоопределении ученика, смыслообразовании, ценностной и морально-этической ориентации. В современных условиях информатизации более успешными оказываются люди, имеющие большую личностную зрелость: способность ставить адекватные цели, находить ресурсы, выбирать оптимальные способы поведения, успешно взаимодействовать с другими, мотивировать себя и партнера и т.д. Поэтому отслеживание личностных результатов развития становится все более актуальным именно в наше время.

14 марта состоялся сбор педагогов-психологов и руководителей проблемной группы по апробации инструментов для мониторинга личностных результатов обучающихся с целью разработки содержания родительского собрания на основе выявленных проблем личностного развития обучающихся.

Итогом встречи явилась разработанная программа общешкольного родительского собрания, которая будет дополнена материалами педагогов-психологов Чечик С.В. (МБОУ «Иланская СОШ № 1»), Куриленко И.М. (МБОУ «Иланская СОШ № 2»), Бесединой В.В. (МБОУ «Иланская СОШ № 41»), Казутиной Л.Н. (МБОУ «Далайская СОШ № 11»), Шинкаренко Е.Ю. (МБОУ «Новопокровская СОШ № 7»).

После утверждения материалов членами районной проблемной группы каждая школа получит сценарий для проведения родительского собрания. Проблемной группой принято решение рекомендовать всем общеобразовательным организациям провести собрание по выявленным проблемам личностного развития обучающихся по разработанному проекту в конце апреля 2019 года.